CUANDO APRENDEMOS A ESCRIBIR, NO SÓLO COPIAMOS LETRAS O SÍLABAS, SINO QUE EXPRESAMOS IDEAS Y MIRADAS, EXPERIENCIAS COTIDIANAS Y MODOS PECULIARES DE DECIR. ALFABETIZARSE NO SIGNIFICA REPETIR PALABRAS, SINO PODER DECIR LAS PROPIAS. LA TEORÍA DE FREIRE COLOCA A LOS SUJETOS EN CONDICIONES DE REPLANTEARSE CRÍTICAMENTE LAS PALABRAS DE SU UNIVERSO PARA DESCUBRIRSE Y CONQUISTARSE Y, ASÍ, ASUMIR LÚCIDAMENTE SU CONDICIÓN HUMANA. ESTE APRENDIZAJE TRANSFORMADOR ES LA VÍA QUE RECORRE PEDAGOGÍA DEL OPRIMIDO.